借他山之石 琢研教之玉——2024届物理组集体备课活动纪实 阅读：461
一、聂老师以说课形式为物理组老师们再现了此次研讨活动的专家示范课
聂春燕老师通过PPT的形式再现了杨昌兴老师的整个授课过程，并在每个值得学习的环节上加以自己的观点与组内的老师们进行了分享。杨老师的课堂从重庆市近3年的高考题引入有关力与物体的平衡，杨老师进行了此考点的难度点评，然后就创设特殊情境，展开本节课的正式教学，杨老师让学生在不同的条件下加以实验展示出不同的情境，情境由特殊到一般逐渐过渡，并由学生对各种情景利用自己的思维进行问题处理，亮点是不仅在二轮复习的课堂中加了实验环节，并且让解决问题的特优方法在过程中得以呈现，同时，情境的一般化过程中，不断将学生的思维得以进阶化提升。杨老师的课堂另一亮点是让学生站在出题人的角度，在各种展示的情境中，杨老师提出假如要考某种方法来解决物体平衡问题，请身为命题人的同学们提出自己要开设的具体题设条件，并请同学上台对所提的问题进行解答，上台的同学们都是展示的非常自信与从容，给听课的各位老师也是留下了非常深刻地印象。
二、巴蜀中学物理备课组长白亚娟关于二轮复习的建议
白亚娟老师在研讨会上提出了物理学科二轮复习的五点建议：教师深研高考真题；师生共建知识网络；易错点热点专题化；学生改错提升能力；梦想激活学生潜能。
聂春燕老师重点介绍了关于教师深研高考真题的话题，传达了在研讨会上白亚娟老师建议大家认真分析好有关重庆高考的五套试题：重庆2021年八省联考物理试题、重庆2021年物理高考试题、重庆2022年物理高考试题、重庆2023年物理高考调研试题、重庆2023年物理高考试题，为我们物理教师明确了二轮复习中要研究的具体试题，这一点是以往二轮复习培训中没有明确过的。另外，有关梦想激活学生潜能的话题，聂春燕老师给组内老师的建议是：重视考后反思总结，交心谈心，访谈学生，找到学生真正的问题困难，做好阶段性调研，希望物理组内各位老师能在最后的这九十多天的时间里给予学生更多些鼓励。
三、周智良所长在研讨会上提出的复习建议
2023年学考选择考物理试题统计，针对重庆市2023年物理高考真题从情境设置、必备知识、关键能力、四翼要求、试题难度等多方面多角度进行了分析，总结了2023年重庆卷物理试题特点；从主观题从阅卷场反馈出的问题着眼，总结了学生存在的主要问题。通过对近3年试题的分析，周所长具体指出了一些试题的方向性，从各种题型与考点以及难易程度进行了明确地分析，为我们的二轮复习指明了更为具体地可实际操作的复习方向。
介于以上两点的结合，周所长给出了2024届二轮复习建议，从研究重庆市高考试题（3+2+1套），到加强团队教研、重视基础、重视审题、重视计算题步骤分、重视考后反思总结、加强一题多变、例题研究、点面结合重视考试技巧多层次给参会人员提出了复习建议。
通过本次集体备课，老师们掌握了最新信息，更加明确了二轮复习的目标与方向！2024届物理组的全体教师将再接再厉，力争在学校“提质增效”年为2024届的高考增光添彩！
（图/文：聂春燕 核稿：田亭 戴志强 审稿：冉鹏）
