立足新高考 展望新征程 阅读：453
2026届思想政治学科组开展了本周集体备课活动暨酉州考棚名师讲坛专题活动，此次活动邀请了中组部组团式帮扶团队成员重庆一中支教教师韦际强老师做专题分享。
韦老师此次专题分享会的内容是《政治高考试题（重庆卷）的主要特点及教学启示》。
韦老师深入分析了近年重庆高考命题四大特点及走向，并针对这些特点及走向提出了切实的教学建议。
命题“稳”。韦老师强调，从近几年重庆高考试题的情况来看，首先表现的特点是“稳”，总体试题科学性强，命题人出题较稳，试题的题型稳、难度适中、教材板块的设置及其分数和题向比较固定。紧扣“是什么”“为什么”“怎么办”的逻辑，偏重考查知识性错误，经济板块是考核重点，通过图表等呈现经济相关信息，注重学生对社会发展的关注度的体现。因此，韦老师建议各位教师在今后的教学工作中，对教材的处理要注意详略得当、主次分明，该省的要省，对占比相对较轻、考查难度较简单的板块，着重讲清楚主干知识、重点知识以及易错易混知识，要提高课堂教学的针对性和课堂效率，同时还要抓牢学生的基础知识，培养学生专业表达、准确表达的能力。
命题“方向正确”。将立德树人这一根本任务融入高考试题命制中是新时代高考内容改革的鲜明特征和坚定方向，重庆高考卷课程标准以立德树人、课程标准为命题根本依据，在围绕学科核心素养的基础上，不断强化对思维的考查。命题聚焦党和国家大政方针、贴近时代、贴近生活、贴近学生实际，试题不再回避热点，而是直接面对热点，因此，建议教师在课堂教学与日常学习的过程中，必须回归课标、回归课堂，依据高中课程标准教学与备考，降低机械刷题收益。突出抓知识系统化、结构化，多阅读、辨识、分析、比较、归纳、概括、重构材料，养成阅读分析习惯，要有意识地关注现实热点和生产生活实践，要熟悉并运用热点时政术语，并通过媒体资源有意识地引导学生关注时政、分析时政、学习时政表达。
命题以全国卷为参考学习来源。思想政治学科高考命题坚持内容改革方向，加强对学生逻辑思维、创新思维等科学思维的考查，如在经济板块从大切口下手、哲学板块从小切口入手，努力发挥考试在学生综合素质培养中的积极导向作用。
凸显“答是所问”。从审设问指向转变为选取-分析-概括材料并融入答案指向，从知识立意转为能力立意，要求学生综合分析材料回扣设问，精准答题，而不是堆砌知识。从这两方面来看，重庆卷加强试题情境化设计，加大学以致用和活学活用的结合力度，从日常生活、生产实践、科学研究中广泛选材创设情境，考查学生分析解决实际问题的能力，引导实现从“解题”到“解决问题”的转变。故而建议大家多看多研究全国卷高考真题，在日常教学中以真题为素材不断培养学生的运用能力。
韦老师特别关注对新教师的教育引导，以自身多年的专业实践为新教师的成长传授了丰富的经验，助力新教师的专业成长。
通过韦老师深入解读与方向指引，老师们更加明晰高考试题虽然是不断变化与发展的，但其宗旨却始终如一，其中暗含的不仅是国家培育人才的方向，更是引领教师优化教学的指南针。在接下来的教学工作中，立足新高考，做好充分准备，应对新征程。
（图文：余丽慧 核稿：田 亭 戴志强
