集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮 阅读：1199
金秋送爽，万物丰收；百年老校，再结硕果。2024年10月18日，我校生物组教师黄海娥凭借高中生物人教版选择性必修1第3章第1节《激素与内分泌系统》荣获重庆市2024年高中生物学优质课大赛一等奖。
星多天空亮，人多智慧广
为了打造一堂高质量的生物课堂，在我校领导的支持下，本次赛课在前期准备阶段进行了精细的团队组建工作，汇集了整个生物组的力量与智慧，并特邀到中组部人才组团式帮扶团队成员重庆一中支教教师叶权剑老师全程参与指导、我县教研员冉军老师全程参与指导。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到今
一堂好课是打磨出来的。准备比赛是一个既辛苦又充满成就感的过程，需要我们付出很多的时间和精力。
一堂优质课需要仔细研读新课标要求和教材内容，合理设计教学内容和流程，精心设计教学情境，创设丰富真实的学习情境，以此来促进课堂知识的生成。还需要充分体现生物学学科素养和新时代教学理念。在历经一个月的锤炼里，在以叶权剑老师为首的赛课团队的悉心指导下，前后进行了十余次的磨课、二十余次的课件改版和无数次的教具改版，最终创设出以糖尿病为教学情境，以探索“胰腺的结构和功能”为线索的情境化教学课堂。
精致高效的课堂更是给人以精准把控时间和适当调整节奏的美妙体验。确保教学过程流畅自然，对每一个环节都进行了反复打磨和修正。叶老师以其专业能力和前沿的视野，从思路的再梳理与各个环节的衔接，对上课节奏的合理布局与把控，再到学生听课中存在的问题反馈及应对方案等多方面进行了细致的分析和悉心的指导。我县生物教研员冉军老师则在教材内容再分析与板书设计等多环节进行了全面分析和指导。
山水迢迢，不负众望
尽管山水迢迢，路遥遥。但我校黄海娥老师及其赛课团队终不负众望，他们在此次赛课中以其精研教材、紧密结合学生学情和学科特点、深入挖掘重难点、精心设计教学环节的课堂准备和大胆创新课堂的表现赢得了业内同仁和评委老师的肯定。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦趋趋。课堂教学犹如天地之广阔，行者以至大疆。作为教师，更应当继续躬耕课堂，不断提高教学质量，创造属于教育工作者的一路繁花，以匠心致初心。
图/文：黄海娥 祁倩 冉娜
