“有机 ”妙思 合成新篇 阅读：69
为了提升教师教学能力，深化课堂教学改革，优化新教师课堂水平和教学质量。高2026届化学组于2025年6月17日组织本组新教师王星棋老师开展合格课活动。本次教研活动特邀中组部组团式人才帮扶团队重庆一中支教教师张长林老师参加，2026届全体化学组成员参与听课评课。
课堂伊始，王星棋老师以一种独特的开场白吸引了全体学生的目光：“同学们，有机合成的世界，就像是一座神秘的花园，里面藏着无数奇妙的花朵，等待着我们去发现、去培育。”这样的比喻瞬间点燃了学生对有机合成这门课程的好奇心与探索欲。接着，王星棋老师巧妙地将生活中的有机化合物引入课堂，从日常使用的塑料制品到香甜可口的水果香气，从护肤品中的有机成分到药物研发中的有机合成关键，让学生们深刻感受到有机合成与生活的紧密联系，仿佛为学生们打开了一扇通往有机合成世界的大门。
在理论讲解环节，王星棋老师如同一位技艺高超的工匠，精心雕琢着每一个知识点。他深入浅出地讲解了有机合成中的官能团转化、碳链增长与缩短等核心内容，运用精美的图表和生动的动画，将那些看似枯燥复杂的有机反应过程，变得栩栩如生、跃然眼前。他那富有感染力的讲解，让学生们仿佛置身于有机合成的奇妙旅程中，与每一个分子、每一个反应紧密相连。课堂互动环节更是精彩纷呈，王星棋老师抛出的问题，如同一颗颗智慧的火种，在学生中间点燃了思考的火花。学生们积极举手发言，各抒己见，王星棋老师则耐心倾听，对每一位学生的回答都给予恰如其分的点评与鼓励，让每一位学生都感受到了自己的价值，也让课堂充满了活力与激情。
课后，酉阳高二化学组的教师们齐聚一堂，对这堂合格课进行了深入而热烈的讨论。学科组长冉景丹老师率先发言，他用“惊艳 ”来形容这堂课，称赞王星棋老师不仅有着扎实 的专业知识，更有着出色的课堂驾驭能力。学科组长王潞娟提到，这堂课的教学目标明确，教学内容安排得恰到好处，既符合教学大纲的要求，又充分考虑到了学生的实际情况。她特别强调了王星棋老师在课堂互动环节的出色表现，认为这种积极的师生互动，极大地提高了学生的学习积极性，培养了学生的自主思考能力。当然，指导教师黎攀老师也提出了自己的建议，他希望王星棋老师在教学方法上能够更加大胆创新，尝试引入更多的小组合作学习和 探究式学习活动，让学生在合作与探究中碰撞出更多的智慧火花，进一步提升学生的综合素养。
重庆一中支教老师张长林老师也分享了自己的感受。他感慨地说：“这堂课让我看到了酉阳高二化学组‘青蓝工程’的累累硕果。”他认为，王星棋老师在教学中展现出了青出于蓝而胜于蓝的潜力。王星棋老师不仅继承了老教师们严谨治学的态度，更有着自己独特的教学风格和创新思维。他提到，王星棋老师在教学过程中注重学生思维的引导和培养，这种教学理念与重庆一中的教学理念不谋而合。同时，学科委员会邢丽丽老师也给出了自己的建议，她建议在教学中可以适当增加一些与生活实际联系更紧密的有机合成案例，让学生更加深刻地体会到化学知识在生活中的应用价值，进一步增强学生学习化学的兴趣和动力。
“青蓝工程”是酉阳高二化学组一直以来坚持的人才培养计划， 旨在通过老教师的传、帮、带，培养一批优秀的青年教师，为化学教学注入新的活力。王星棋老师的这堂有机合成合格课，无疑是“青蓝工程”成果的一次完美展示 。从课堂设计到教学实施，从知识传授到 能力培养，王星棋老师都展现出了扎实的专业素养和出色的教学能力。这堂课不仅让学生们收获了知识，更让老师们看到了“青蓝工程”的希望与未来。
在酉阳二中的这片教育沃土上，王星棋老师正以“青蓝工程”为指引，茁壮成长。相信在不久的将来，他将在化学教学的舞台上绽放出更加耀眼的光芒，为学生们照亮前行的道路，为酉阳的化学教育事业书写更加辉煌的篇章。
图/文：冉景丹
