研无止境求实效 聚力赋能共成长 ——高2027届语文组杨建霞老师赴山东东营学习心得交流分享活动 阅读：231
时维十月，序在深秋。秋之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提质。2025年10月27日上午，高2027届语文组全体教师齐聚开展教研活动，聆听杨建霞老师赴山东东营学习的心得分享。本次活动以“拓宽教学视野、推动课堂提质”为目标，通过跨地域经验交流，助力教师专业成长，促进语文教学朝着更加素养化、实效化的方向迈进。
一、愉行——初识校园，俯拾皆景
草木有深意，环境显学风。首先，杨老师细致地介绍了东营一中的校园环境与文化，校园中一草一木，一墙一壁，皆蕴育人之意。其中劝学碑标注了语文、数学、外语、物理、历史、化学、生物、政治、地理九科的学科特色，富有趣味地勉励学生学习；综合楼涵盖各科学习资料与器具，丰富而实际地帮助学生解惑；校史馆陈列学校兴建、教师发展、学生成长、学科建设等历史，潜移默化地激励学生成长。这充分体现了教育教学不只在课堂上，也潜在于校园里的每一处。
杨老师也分享了参观东营二中的体验，特别提到古爱兵校长的热情接待。古校长亲切介绍了校园环境，追溯了办学历史，并系统阐述了学校的办学理念与特色课程，使我校教师充分领略了东营二中的教育教学思想。
二、寓教——走进教室，互建共学
听课广视野，观摩悟教法。接着，杨老师分享了深入课堂观摩与课后交流研讨的收获，切身感受到当地教师精湛的教学艺术与扎实的教学基本功，体验了兼具趣味性、实用性、学理性与实效性的高效课堂。其中杨老师特别展示了教室外的“语文学科展示墙”，墙上张贴了语文高分答题卡，卷面整洁，有效引导学生学习和调整语文学习的方法。
三、遇师——专业引领，赋能成长
“教”学路漫漫，“研”途有收获。最后，杨老师重点分享了东营一中的教研活动。一是东营一中老师分为早读组、阅读组、作文组、出题组四个小组，开展分板块专项教研教学，早读重点跟进学生背诵高考篇目与补充资料，阅读组主要拓展学生阅读理解训练，作文组对学生进行序列化地指导、面批并针对性地提供素材积累，出题组为学生实做练习并筛选出好题，有针对性地提升各板块语文能力。二是关于试卷分析，老师会进行专项指导，精准指出学生存在的问题并提供改进建议，为学生制定的学习规划细致到每一天。
众行方致远，研思共前行。此次分享会不仅是经验的交流，也是对“语文教育教学”这一核心命题的再思考——如何打造以学生学习为中心的高品质课堂，如何开展深度教学以促进核心素养落实。我们一直在学习，在思考，在实践，以 “共建共享共成长” 为导向，深耕常规、创新形式、提炼成果，让教研活动更有深度、团队协作更有温度、育人成效更有力度，让语文教学落地，让学生语文素养生根，在携手并进的教育路上绽放芳华！
图文：骆云芳
核稿：张黎虹 戴志强
初审：高旭
复审：李朦
终审：冉鹏
