三英聚力深复盘，同心赋能向未来 ——酉阳二中英语组联合教研活动简报 阅读：48
一、活动概况
为进一步凝聚团队智慧，优化教学实践，明确前行方向，三个年级英语组于12月2日（周二）联合举办了以“复盘，赋能，前行”为主题的深度教研活动。本次活动由杨辉老师主持，全体英语教师及山东支教教师赵洪明共同参与。活动旨在通过跨年级的经验共享与思维碰撞，实现教学资源的整合增效与教师队伍的专业共进
二、活动内容详记
第一项：高一年级——夯实基础，聚势谋远
学科组长李明兰老师系统分享了年级备课组的实践与思考，聚焦六大维度： 团队协同：强调“分工合作、智慧共享”的教研模式，构建了高效务实的集体备课流程。 资源建设：持续进行教学资料的“迭代与升华”，确保教学内容精炼、高效、与时俱进。 学生活动：通过举办“英语书写竞赛”、“词汇挑战赛”等特色活动，激发兴趣，以赛促学。 课堂示范：推行“新秀展风采，骨干做示范”的公开课机制，营造互学共进的浓厚氛围。 团队文化：生动诠释了“我们这样‘卷’在一起”的办公室文化——是钻研，是互助，更是温暖的同行。 培优规划：已着手系统规划，旨在为学有余力者搭建更高平台。 李明兰老师以“前路漫漫，但我们信心满怀。只要我们一群人、一条心、一起拼，一定能持续进步，迎来属于我们的满园芬芳”作结，展现了团队的坚定信念。
第二项：高二年级——聚焦常态，精耕细作
学科组长蒲光茜老师以“研”与“修”为主线，分享了年级的教学常态。“研”指深化集体备课与专题研讨，确保教学方向精准；“修”指持续优化教学资料与学生活动设计。蒲老师重点介绍了针对性的学生活动及清晰的后期培优计划，并坚信在全组老师的通力合作下，教学工作定能行稳致远，越来越好。
第三项：高三年级——对标高考，笃行致远
备课组长吴小英老师进行了阶段性教学总结与规划。她系统梳理了从七月至十一月的教学实践，并详细阐述了十二月至期末的复习规划。吴老师创新性地通过对两次月考成绩的深度分析，分享了“从分数表象到素养内核”的宝贵经验，强调在备考中渗透关键能力与思维品质的培养。她充分肯定了高三团队兢兢业业、认真负责的工作作风，对明年六月收获“芬芳”充满信心。
第四项：他山之石——经验借鉴，开拓视野
山东支教教师赵洪明详细介绍了山东东营一中的先进教研经验。他从教学常规的精细落实、教研活动的系统设计、教学进度的科学安排，以及特色创新活动的开展等多个维度，提供了具有极强参考价值的“山东范式”，为我校英语教学与教研工作的创新突破带来了深刻启发。
三、活动总结与展望
会议最后，主持人杨辉老师进行总结。他指出，本次联合教研是一次成功的“复盘”，更是一次有效的“赋能”。三个年级的分享各有侧重，又彼此呼应，共同描绘出我校高中英语教学扎实稳健、创新求进的生动图景。赵洪明老师的分享，则为我们打开了新的视野。他号召全体英语教师将今天的收获转化为明天课堂上的实践，继续保持“一群人、一条心、一起拼”的团队精神，在“复盘”中成长，在“赋能”中强大，坚定地携手“前行”，共同为提升学校英语教育教学质量而不懈奋斗。
本次联合教研活动内容充实，气氛热烈，不仅梳理了经验，明确了路径，更极大地增强了团队的凝聚力和使命感。它标志着我校高中英语教研共同体的建设迈向新阶段，为未来持续高质量发展注入了强劲动力。
图文：李明兰
编辑：文洪浪
核稿：张黎虹 戴志强
初审：高旭
复审：李朦
终审：冉鹏
