聚焦新任务 寻觅新课堂 阅读：1514
为应对新教材带来的挑战，以更加有效地方式应对新形势，切实提高教师的教学能力，增强学科教学的针对性，2025届政治学科组依托“王小鸥名师工作室酉阳发展中心”，于9月14日下午举办了高中政治新教材教学研讨活动。
培训会上，王老师围绕“新课程和新教材‘新’在何处”这个话题，分别从指导理念新、课程结构新、教材内容新、师生要求新和问题挑战新，这五个方面分享了经验。
王老师指出，新教材应贯彻党的教育方针，凸显习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。课程目标是培养学生的学科核心素养，在课程结构方面，他提到“必修+选修”的教材模式最关键是要解决学生运用知识解决实际问题的能力。由于新教材总体知识容量大，王老师建议教师们应备教学中的重点、难点、疑点、盲点，备学生存在的“痛点”问题，做到有的放矢。在会上，他进一步指出教师要加强理论学习，注重课堂“有深度，有广度，有温度，有高度”教学实践；要引导学生关心社会、重视理论联系实践，加强学习方法的总结，防止盲目性；同时要谨慎处理思想政治学科与历史学科内容交集的问题，认识“教 、学、考”之间的逻辑关系以及解决学生对学科逻辑把握的问题。
在此次“以会代训”培训活动中，老师们纷纷表示获益匪浅，不仅对新教材的结构、内容、面临的问题以及对师生提出的要求有了更清晰的了解，而且进一步明确了思政学科在铸魂育人、政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养等方面的重要性。在今后的教学过程中，他们将突出思想性，加强政策性，强调实践性，注重应用性，以更好地发挥学科宣传功能。（图文董冰艳 田邦茜）
