撷英荟萃 砥砺深耕 ——英语学科优质课大赛活动纪实 阅读：492
2024年4月7日上午，我校2024年春期“自强高效课堂”英语学科优质课大赛在四号楼底楼多功能厅如期举行。
此次大赛聚焦打造优质创新、高质高效的语法课堂。大赛分为说课、学案设计、上课三个环节，各年级派出教师代表参赛，大赛的课题是“必修三Unit 2 Discovering Useful Structures”，我校全体英语教师观摩本次优质课大赛活动。
活动伊始，主持人张雨柔老师介绍本次优质课大赛的评委老师们。接着，由杨星月、聂升富、杨雅霆老师带来说课展示。三位教师基于对学科核心素养的深刻理解、对于教材的透彻分析、对于学情的仔细把握，呈现了准备充分且设计巧妙的教学过程，配合简洁美观的说课课件，将教学理念、教学内容、教学设计等娓娓道来，展示了老师们良好的专业素养。三位教师重视对自身教学设计的反思，从学生发展的角度和教师成长的角度分析优缺点，落实了“以学生为主体”的教学理念。
说课比赛结束过后，是学案设计的评比环节。“工欲善其事，必先利其器”。要想上好一堂课，导学案和教学设计是重中之重，这要求老师们钻研教材，紧扣新课程标准要求，以落实学科核心素养为导向，根据教材和学情精心撰写学案。1号作品卷面清爽，字体大小均匀，排版合理，内容简洁，美观大方，为学生的学习提供最大的舒适性。2号作品内容全面，包含课前预习案、课中探究案、课后巩固案，内容充实，考虑知识的铺垫、形成与巩固，为学生的学习提供最大的可操作性。3号作品在呈现学案的基础上，摄入了教师的教学设计与教学反思，内容丰富。每位教师精心准备，巧妙设计、认真撰写。参赛的导学案各具特色、内容完整、理念先进，切实体现了青年教师的教材分析能力、课标理解和运用能力，体现了教师们对于学案设计的个性化理解，也展现了我校青年教师较高的专业素养。
学案设计结束后，王懿老师率先呈现了一堂踏实、细致、实在、受用的语法示范课。王老师注重对学生学习的引导，遵循从易到难的原则，从分析简单句子成分入手，通过听歌曲填歌词的形式引出现在分词作状语的语法规则。再通过制作的甄嬛传小视频，提出“一个句子，一个谓语”的观点，让学生判断正误句子的形式。接着引导学生思考现在分词的基本形式形式与主句主语的主被动关系，再思考现在分词的不同形式与主句主语的主被动关系。同时，教师呈现板书，帮助学生理清思路，明确本堂课的语法点。在最后的输出部分，王老师从判断正误、语法填空到读后续写的句子产出，逐步操练学生的语言能力。王老师台风稳健，指令清晰，注重对学生思维的引导，整堂课关注学生反应，具有极强的应变能力，整堂课兼具创新性和实用性，让学生在公开课上妙趣横生地学会运用语法知识。
车仁玲老师带来了一堂极具酉阳本土文化特色的语法课，让酉阳民歌登上了酉阳二中的赛课舞台。车老师以酉阳民歌热场，呈现一段与Seri的对话，用英文介绍酉阳民歌，引出现在分词作状语的教学主题。让学生从思考分词作状语的基本形式形式与功能，再思考分词其他形式的意义，循序渐进，难度递增。在之后的运用部分，车老师再以酉阳民歌为载体，思考酉阳民歌的传承与保护，输出相应的句子。在创造环节，让学生运用现在分词作状语的语法规则，为酉阳民歌设计两条英文标语。最终给出评价量表，引导同学们评选出最佳的英语标语。车老师总是面带笑容，举手投足极具亲和力，整堂课洋溢着对酉阳文化的热爱，将枯燥的语法课注入了家国情怀和文化底蕴。
杨沙老师呈现了一堂立足教材文本、探索语法规则、升华课堂主题的示范课。结合必修三Unit 2文本主人公林巧稚，巧妙引入现在分词作状语的语言点，让学生观察与发现语法规则。再加强学生的巩固和运用，以林巧稚为话题展开语法填空、完成句子、改写句子三项练习，让学生以小组讨论的形式进行积分赛。在最后的迁移与创新部分，让学生朗读一篇动人的语篇，用现在分词作状语来讲述女儿写给父亲的一封信，动人的背景音乐和学生的朗读相互映衬，升华课堂氛围的同时，让学生感知语用功能。然后，引导学生运用现在分词做状语描述一个周围一位道德高尚的人。学生的配合与最终的输出，都证明了杨老师的设计在心理认知和知识认知上成功地引发了学生的共鸣。
比赛结束后，酉阳二中英语学科委员会主任杨辉老师对参赛选手进行点评。首先，杨辉老师对参赛选手和观摩教师及筹备本次活动的教师表示了由衷的感谢，然后他强调了现在分词做状语的重要性，现在分词作状语不仅与读后续写的写作紧密相连，也是语法填空的高频考点，更有助于学生在阅读篇章中加强对句子的理解。杨老师提出了本次大赛当中凸显的一些亮点：老师们让现在分词作状语与读后续写相联系，为高考写作助力；用歌曲视频多种方式引入，为课堂添彩；把现在分词作状语这一堂课与德育相结合，在教学中渗透德育，为教学增色；老师们课件设计地精心细致，教学设计地环环相扣。最终呈现的课堂异彩纷呈，让观摩的老师们感到震撼，原来语法课还能这样上!
经过一番激烈的角逐，杨星月老师荣获说课一等奖，聂升富、杨雅霆老师荣获说课二等奖；杨婷老师荣获学案设计一等奖，冉宇姣、蒋慧丽荣获学案设计二等奖；杨沙老师荣获上课一等奖，王懿、车仁玲老师荣获上课二等奖；高三年级荣获团体赛一等奖，高一高二年级荣获团体赛二等奖。
水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。一次课赛活动，是一场思想交流盛宴，更是一次对青年教师历练。学无止境，教无定法。相信青年教师们定能在今后的教学中积极探索、躬耕不辍，让英语教学孕育出一树硕果。
本次比赛为教师们搭建了一个展示风采、交流学习、共同成长的平台，有效促进了教师之间的交流和学习。本年度的赛课活动虽已结束，但赛课给予教师的启迪不会停止，英语组的老师们将会继续脚踏实地落实常规、不断创新，努力打造自强高效课堂，向更有温度的课堂、更有温情的教育出发。
（图/文：吴小英 杨辉 核稿：田亭 戴志强 审稿：冉鹏）
